LA NOUVELLE DONNE GÉNÉRATIONNELLE, COMMENT TRAVAILLER ENSEMBLE ?

Durée: 2 jours

Se donner des clefs pour comprendre et pour agir dans une société française en profonde évolution.

• Faire l’état des lieux d’une société en mouvement
• Explorer la notion de génération et l’utiliser pour questionner ses pratiques managériales
• Approcher les valeurs culturelles et les systèmes de représentation des 3 générations qui travaillent ensemble
• Identifier les modalités de management les plus adaptées

• Quelle répartition des générations en présence ?
• Quels sont leurs poids démographique, économique, culturel ?
• Quel est le rapport de force entre les générations dans la société d’aujourd’hui ?

• Qu’est-ce qui a changé en 40 ans ?
• Quels éclairages nous apporte la sociologie en la matière : d’une société du progrès et de la rationalité à une société du risque et de l’incertitude. Du déterminisme social au choix individuel
• Les nouvelles valeurs sociales : individualisation, incertitude et mobilité. Leurs conséquences en matière de   management et d’organisation du travail. Leurs conséquences en matière de modalités d’apprentissage 

• Les « matures » et le travail identitaire, le groupe consensuel, le temps projet
• Les « jeunes adultes » et le travail alimentaire, le réseau pragmatique, les temps juxtaposés
• Les « post-adolescents » et le travail financeur, le réseau relationnel, l’ubiquité

Comment adapter son management aux différentes générations au travail, quels impacts sur les problématiques de :
-  Accueil
- Intégration–
- Implication–
- Accompagnement
- Reconnaissance–
- Evaluation
- Formation
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