CONDUIRE ET ANIMER UNE FORMATION AU TUTORAT

Cette formation peut être dispensée en Blended Learning, composée de deux modules : un premier module « tutorat », en e-Learning, et le second module en présentiel.

Objectifs opérationnels  

LE TUTORAT (DISPONIBLE EN E-LEARNING) :

Le dispositif de tutorat, le rôle des différents acteurs : 

L’accueil du stagiaire et la contractualisation des objectifs de stage

La formation du stagiaire : le compagnonnage réflexif

Les bilans et l’évaluation

PRÉSENTIEL (4 JOURS NON CONSÉCUTIFS)

Les points de repères et les principes clefs dans la pédagogie des adultes

De la conception à la structuration d’une action de formation

Le principe de la variété requise et les différentes méthodes de pédagogie active

L’évaluation, le contrôle et l’accompagnement