ENCADRER UNE PROMOTION D’ÉLÈVES OU D’ÉTUDIANTS

Durée: 4 jours

Appréhender la promotion d’apprenants du point de vue de sa dynamique

Objectifs opérationnels

Comment comprendre la dynamique d’une promotion ?

Comment décoder les comportements individuels et collectifs au sein d’une promotion ?

Comment réguler la dynamique d’une promotion ?

Comment introduire la dimension éthique dans notre réflexion pédagogique ?