CONFÉRENCE : NOUVELLE DONNE GÉNÉRATIONNELLE

« Les jeunes ne sont plus ce qu’ils étaient par le passé… » Peut-être. En tout cas, ils apprennent différemment. Les nouvelles technologies de l’information et de la communication ont bousculé les rapports aux savoirs.

Quatre générations différentes qui cohabitent dans une société nouvelle, en pleine mutation et dont les repères changent. C’est radicalement nouveau.

Chaque manager, chaque pédagogue est aujourd’hui confronté à un grand défi : faire cohabiter ces générations dont les systèmes de valeurs et les représentations sont si différentes.

Une approche sociologique et une approche sémiologique pour mettre en perspective, rendre intelligible, et changer le regard sur les relations entre générations, et des outils pour répondre à chacune de ces générations.