sur le site de Formaction Partenaires,
organisme de formation en management, pédagogie et relationnel
Suivez notre actualité sur la page Facebook
Notre métier est de créer, animer des formations et accompagner nos clients dans l’évolution de leur métier ou de leur organisation, en leur apportant une expertise dans les contenus, les outils et dans la manière de conduire les séquences de formations, assurant ainsi des prestations de qualité, des prestations suivies et des prestations sur-mesure.
Notre volonté est d’établir une relation de partenariat avec nos clients, de l’émergence du besoin au suivi de nos accompagnements en étant innovants, disponibles et réactifs.
Notre entreprise est un acteur des évolutions de notre métier. Nos collaborateurs sont engagés dans une démarche permanente d’actualisation et d’acquisition de connaissances et de leurs compétences. Notre force est de travailler au sein d’une équipe pluri professionnelle, où tous les collaborateurs sont impliqués dans un esprit de partage, d’écoute et d’enrichissement mutuel au service de l’entreprise et de nos clients.
Nos programmes, construits en équipe, garantissent à nos clients un message pédagogique commun à tous et partagés par l’ensemble de notre équipe.
Notre procédure de recrutement définit les modalités de recrutement de nos formateurs – consultants afin de vous garantir notamment que nous travaillons hors de tous conflits d’intérêts.
Notre charte qualité guide nos actions de formation et garantit à nos clients des prestations de qualité. Toutes nos prestations sont évalués et nous permettent de vérifier l’atteinte des objectifs de nos formations. Nos résultats sont communiqués à chacun de nos clients.
Nos formations et nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Notre référent handicap, Stéphane BIGEARD est joignable au 03.20.04.73.49 ou par mail à l’adresse suivante contact@formaction-partenaires.fr
Notre équipe est composée de Consultants permanents, spécialistes de leur domaine et entraînés au partage et à la formalisation de leurs savoir-faire au profit d’une capitalisation des expériences et d’une dynamique d’équipe. Notre équipe de Consultants partage des valeurs communes qui guident l’ensemble de nos formations : le partage, l’engagement, l’expérience.
Sensible au RSE, Formaction Partenaires développe un partenariat durable avec ses clients, en toute indépendance. Nous tenons compte de l’environnement de nos clients dans un souci constant de transparence et d’impartialité. Nos Consultants bénéficient de formations régulières pour actualiser constamment leurs connaissances afin de proposer des formations innovantes et répondant à l’évolution des technologies dans le monde de la formation.
5 temps d’évaluation et de suivi sont programmés et balisent notre action.
Nos évaluations par le biais des quizz nous permettent d’évaluer l’atteinte des objectifs de nos formations.
Un compte-rendu reprenant l’ensemble des appréciations des participants, accompagné d’une synthèse du Consultant Formaction Partenaires est envoyé au responsable formation ou au responsable du projet.
Nos formations sont réalisées autour du principe de la « variété requise », nos prestations incluent des séquences d’expérimentation, de découverte, d’apports de connaissances, de travail sur projet et d’entraînement. Des temps d’analyse de pratiques sont réalisés pour travailler en partant de l’existant pour analyser les pratiques des participants afin de définir un plan d’action et des indicateurs permettant l’évolution des représentations de l’apprenant : analyse de situation, analyse de pratiques, entretien d’explicitation.
Formaction Partenaires s’engage à :
– analyser les besoins et le contexte de ses clients avant chaque action de formation
recueillir les attentes des participants à l’ouverture de chacune de ses formations.
L’analyse des besoins et du contexte, le recueil des attentes nous permettent de proposer à nos clients une évaluation diagnostic.
Programme de formation : Les programmes présentés dans ce catalogue sont des programmes qui seront adaptés à vos objectifs et à votre contexte. Nous sommes également à votre disposition pour construire un programme sur mesure et ainsi répondre à votre cahier des charges.
Nos méthodes pédagogiques en présentiel : Une pédagogie prenant en compte chaque participant
Le formateur met en œuvre des stratégies pédagogiques variées qui permettent de satisfaire aux sensibilités et préférences d’apprentissage de chacun des participants. C’est ainsi que toutes nos prestations incluent nécessairement des séquences d’expérimentation, de découverte, d’apports de connaissances, de travail sur projet, d’entraînement.
Des participants, acteurs de leurs formations : Travaux de groupes, accompagnement et supervision des réalisations des participants positionnent chaque participant en tant qu’acteur de la formation.
L’action et les finalités concrètes de la formation : Une large place est faite à l’analyse des expériences et des pratiques des participants, à l’intégration des concepts, aux exercices pratiques et aux temps de simulations, à la construction des plans d’actions qui seront mis en œuvre à l’issue de chaque session.
Nos méthodes pédagogiques en DISTANCIEL : Une pédagogie prenant en compte chaque participant via des classes virtuelles d’une durée maximum de 3h par jour.
Une pédagogie complètement repensée pour être efficiente avec des classes virtuelles. Des animations sous forme de « diaporama interactif », des quizz et des exercices de groupes viennent jalonner l’ensemble de nos séquences.
Modalités d’évaluation : Nous vous proposons des quizz à l’entrée et à la fin de la formation afin de mesurer l’acquisition de connaissances et/ou de compétences.
Qualification des intervenant : Notre équipe est composée de Consultants issus de cursus universitaires solides dans les sciences de l’éducation, la sociologie et la psychologie. Ils travaillent au quotidien avec des professionnels de la santé et connaissent parfaitement le milieu des centres hospitaliers. Nos consultants, permanents, sont spécialisés dans la formation au sein d’Écoles de la Santé et de Centres Hospitaliers. Des Consultants spécialistes d’un domaine spécifique viennent également soutenir notre activité sur des thèmes périphériques à notre cœur de métier, de façon à vous offrir une palette d’interventions complète.
Public concerné : Les formations proposées dans ce catalogue sont à destination des collaborateurs au sein des entreprises
INTRA ou INTER ? : Les formations proposées dans ce catalogue sont des formations d’équipe (INTRA) qui peuvent être soit réalisées en présentiel soit en distanciel.
Nous proposons des formations en INTER (individuelle) qui se déroulent en nos locaux à Marcq en Baroeul (Lille) et dont les locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Vous retrouverez toutes les informations sur notre site internet www.formation-partenaires.fr
Contact : Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez contacter, Capucine CAROEN
Via contact@formaction-partenaires.fr ou au 03.20.04.73.49
Réussir sa mission de manager en adaptant ses pratiques managériales aux conditions actuelles d’exercice des métiers d’encadrement dans un Centre Hospitalier ou au sein d’un GHT. Objectifs opérationnels Adopter un style de management et...
En savoir plusInscrire son action managériale dans une logique « système », en lien avec les différentes composantes de son organisation OBJECTIFS OPERATIONNELS Recontextualiser son management en intégrant les dimensions systémiques qui influencent et sont influencées par...
En savoir plusIdentifier en quoi la mise en œuvre d’une « organisation apprenante » au sein de son équipe, répond aux enjeux de réactivité et d’adaptation générés par la complexité et la versatilité des environnements de travail Objectifs...
En savoir plusLe monde contemporain connaît depuis quelques années une succession de crises : financières et économiques, environnementales et sociales. En réaction à ces différentes crises sont nées les notions de développement durable et de Responsabilité Sociale d’Entreprise....
En savoir plusObjectifs opérationnels : clarifier les missions du tuteur dans l’accompagnement du nouveau professionnel maîtriser les différentes phases du processus tutoral repérer les postures relationnelles et pédagogiques adaptées aux différentes phases du processus tutoral Le rôle...
En savoir plusObjectifs opérationnels : Concevoir des supports visuels pertinents Savoir dans quelles circonstances et au service de quels objectifs utiliser des supports de type PowerPoint, Prezi, cartes mentales Animer une présentation en utilisant un support...
En savoir plusObjectifs opérationnels : Optimiser les pratiques d’animation des formateurs occasionnels Maîtriser les techniques pédagogiques permettant de structurer les contenus de formation à transmettre dans une logique d’apprentissage et de progression Développer ses capacités à la...
En savoir plusObjectifs opérationnels Développer ses capacités à s’exprimer devant un auditoire Favoriser l’aisance en public par l’utilisation des techniques d’expression verbales et non verbales Maîtriser ses émotions Parler en public La gestion de l’espace La gestion...
En savoir plusObjectifs opérationnels Faire prendre conscience aux collaborateurs des risques liés à la prise de produits générant une addictivité durant les temps de travail. Les différentes approches Approche psychosociale des conduites de dépendance : processus de développement...
En savoir plusObjectifs opérationnels Identifier l’origine et les différents types de conflits au travail Développer des capacités de négociation adaptées Se positionner, arbitrer et prévenir les situations difficiles Exploiter les aspects constructifs des conflits Comprendre la dynamique...
En savoir plusObjectifs opérationnels Identifier les personnes au comportement difficile à gérer et comprendre leur positionnement Identifier les stratégies à adopter face aux comportements différents des interlocuteurs Développer une relation professionnelle satisfaisante avec ces personnes Comprendre les...
En savoir plusObjectifs opérationnels Prendre confiance dans ses capacités relationnelles notamment en situation professionnelle Comprendre son mode de relation aux autres en vue d’adopter des attitudes constructives dans les relations professionnelles Maîtriser des situations inhibantes ou...
En savoir plusObjectifs opérationnels Identifier les principales lois relatives à la gestion du temps Mettre en œuvre les principes clés de la gestion et de l’organisation du temps Déterminer des objectifs d’amélioration structurés Identifier les principales lois...
En savoir plusObjectifs opérationnels Faire face aux situations stressantes. Acquérir des comportements professionnels pour anticiper, gérer et évacuer le stress. Maîtriser le stress pour le transformer en dynamique d’action. Comprendre le stress / généralités Définition de la...
En savoir plusObjectifs opérationnels Comprendre l’environnement concerné par le projet dont les participants assurent le pilotage, et les enjeux qui lui sont attachés Gérer le projet de manière efficace et autonome Définir le projet Définition de...
En savoir plusObjectifs opérationnels Identifier ses tendances naturelles dans sa manière de décider Développer ses capacités d’analyse et d’observation Libérer ses ressources intuitives Acquérir des réflexes méthodologiques préalables à la prise de décision La décision Rôle de...
En savoir plusObjectifs opérationnels Préparer et organiser le déroulement des réunions Savoir utiliser les canevas de conduite de réunion Favoriser la relation au groupe et sa participation en utilisant les outils relationnels et de communication Organiser la...
En savoir plusObjectifs opérationnels Identifier les spécificités, des différents entretiens de management Faire des entretiens de management, la clé de voute du dispositif de pilotage de l’activité des collaborateurs S’approprier les techniques de base de l’animation d’un...
En savoir plusObjectifs opérationnels Faire de l’entretien annuel un outil de reconnaissance et de stimulation des collaborateurs Maîtriser les techniques de conduite de cet entretien spécifique Repérer les besoins d’évolution de compétences des collaborateurs (et donc leurs...
En savoir plusObjectifs opérationnels Repérer la place et les enjeux de la délégation dans la dynamique de management Concevoir et piloter une délégation efficiente Délégation et management « Portefeuille de compétences » et « employabilité » Les jeunes générations et l’employabilité,...
En savoir plusObjectifs opérationnels Identifier les principes de base de la communication Identifier les principaux facteurs conditionnant la structuration de la personnalité Identifier les principales attitudes et stratégies relationnelles et leurs implications Les principes de base de...
En savoir plusObjectifs opérationnels Réfléchir à son positionnement en tant qu’encadrant par rapport aux évolutions de l’entreprise et identifier les axes de changement faisant l’objet de résistance Développer sa capacité à relayer de façon dynamique les évolutions...
En savoir plusObjectifs opérationnels Vous accompagner dans la construction, la mise en cohérence et la formalisation de votre projet d’entreprise Phase d’information Prendre connaissance des orientations globales et des options stratégiques Information documentaire Phase de préparation Appréhender...
En savoir plusObjectifs opérationnels Adapter les méthodes de recrutement à la génération Y Savoir mener un entretien de recrutement Recruter efficacement et durablement Attirer les talents « Génération Y » : comment les attirer, les motiver, les fidéliser ? Promouvoir son...
En savoir plusObjectifs opérationnels Identifier et comprendre les spécificités comportementales d’interlocuteurs de culture différente Etre conscient de l’impact de sa propre culture de référence sur ses comportements personnels et ses réflexes mentaux Mettre en œuvre les...
En savoir plusObjectifs opérationnels Se positionner par rapport à son équipe et à son environnement Communiquer et animer son équipe Réaliser un diagnostic organisationnel Mettre en place et utiliser des indicateurs et tableaux de bord Se positionner...
En savoir plusObjectifs opérationnels Identifier les pratiques managériales adaptées à son équipe, aux personnes qui la compose et à leur contexte de travail Organiser et piloter son activité et celles des personnes encadrées Se positionner dans les...
En savoir plusObjectifs opérationnels Concilier la fonction d’expert et la fonction d’encadrant Décliner la stratégie générale en objectifs de management Mobiliser les collaborateurs autour d’objectifs concrets et réalisables Système et environnement De la pyramide aux réseaux :...
En savoir plusSe donner des clefs pour comprendre et pour agir dans une société française en profonde évolution.
En savoir plus
1015 Avenue de la République
59700 Marcq en Baroeul
03 20 04 73 49
contact@formaction-partenaires.fr
Suivez notre actualité sur la page Facebook
