Faire de ChatGPT un outil pédagogique incontournable

Objectifs

  • Comprendre les bases de ChatGPT et son fonctionnement.
  • Apprendre à utiliser ChatGPT de manière pédagogique et réfléchie.
  • Explorer les utilisations éducatives de ChatGPT.
  • Discuter des considérations éthiques et des limites de ChatGPT dans un contexte éducatif.

Contenu

  • INTRODUCTION À CHATGPT

  • • Présentation de ChatGPT et de son utilité dans un contexte éducatif.
  • • Explication du modèle de langage et de son entraînement.
  • • Utilisation de ChatGPT de manière pédagogique 

  • PRINCIPES DE BASE POUR UNE UTILISATION PÉDAGOGIQUE DE CHATGPT.

  • • Guide sur la formulation de questions ouvertes et stimulantes.
  • • Présentation de stratégies pour encourager la réflexion et l'apprentissage actif.
  • • Discussions en groupe pour analyser et évaluer les réponses de ChatGPT, en mettant l'accent sur la compréhension et la réflexion critique.
  • • Création de scénarios d'apprentissage 
  • • Les participants travaillent en groupes pour concevoir des scénarios d'apprentissage basés sur l'utilisation de ChatGPT.
  • ÉTHIQUE ET RESPONSABILITÉ
  • • Discussion approfondie sur les considérations éthiques liées à l'utilisation de ChatGPT dans un contexte éducatif.
  • • Réflexion sur les limites de ChatGPT et les erreurs potentielles.
  • • Discussion sur les méthodes d'évaluation adaptées à l'utilisation de ChatGPT.
  • • Échange d'idées sur la manière d'intégrer ChatGPT dans les activités dʼapprentissage et les évaluations pour encourager l'application des connaissances des étudiants.

Pré-requis

Pas de prérequis 

Personnel concerné

  • Formateurs
  • Responsables pédagogiques
  • Concepteurs de programmes
  • Toute personne intéressée par l'application de ChatGPT dans sa pédagogie

Moyens pédagogiques

Stratégie pédagogique variée incluant des apports conceptuels, des exercices pratiques, et une dynamique projet.

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Experience & innovation

Une approche pédagogique participative, efficiente et centrée sur l’apprenant.

Un dispositif d’évaluation formative des acquis au service de l’apprentissage des apprenants et de la vérification de la bonne atteinte des objectifs de formation par ces derniers.

Une qualité de service reconnue avec la certification Qualiopi.

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      Caractéristiques du lieu de réalisation de la formation