FORMATION DE FORMATEURS

Durée: 4 jours

Acquérir une véritable autonomie dans la conception et la mise en œuvre de séquences de formation

Objectifs opérationnels 

• Intégrer les principes de base de la pédagogie
• S’approprier une trame de structuration d’une séquence de  formation
• S’approprier des méthodologies permettant de varier la mise en oeuvre des séquences de formation
• Acquérir des techniques d’animation et d’évaluation de séquences de formation

Les principes de base de la pédagogie

• Les variations d’une courbe d’apprentissage
• Le phénomène de la courbe d’attention
• Les processus de  mémorisation

Construire un contenu pédagogique

• De l’enjeu de la formation aux objectifs de formation
• Les différents types de contenus et la détermination des « éléments de contenu »
• La logique des 80/20 et la détermination des « contenus clés »

Le principe de variété requise

• La notion de « préférences cérébrales »
• Les préférences cérébrales et les stratégies pédagogiques pour répondre aux besoins des participants
• La stratégie didactique et le cours magistral
• La stratégie instructeur et les travaux pratiques, les simulations
• La stratégie guide et la démarche projet
• La « stratégie animateur » et les mises en situation, jeux de rôle

L’animation d’une séquence de formation

• Les techniques de communication au service de l’animation
• La structuration de l’espace
• La gestion des participants